Ana safya

 

 

 

SEKTÖR

DENİZCİLİK

ALAN

DENİZCİLİK

ALANIN TANIMI

Denizcilik alanı alanı altında yer alan dalların yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır.

ALANIN AMACI

Denizcilik  alanı altında yer alan mesleklerde, sektörün ihtiyaçları, bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda gerekli olan mesleki yeterlikleri kazanmış nitelikli meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

DAL PROGRAMLARI TANIMLARI VE AMAÇLARI

1. GEMİ YÖNETİMİ

Tanımı: Gemi yönetimi (Vardiya Zabitliği) ile ilgili temel yeterlikleri  kazandırmaya  yönelik  eğitim ve öğretim verilen daldır.

Amacı: Gemi yöneticiliği mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

 

2. MAKİNE ZABİTLİĞİ

Tanımı: (Gemi) Makine zabitliğinin, gemi makineleri işletim ve bakım yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

Amacı: Makine zabitliği  mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

 

3. GEMİ ELEKTRONİĞİ VE HABERLEŞME

Tanımı: Gemi elektroniği ve haberleşme (Telsiz Elektronik Zabiti) elemanının yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

Amacı: Gemi elektroniği ve haberleşme mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

 

4. GEMİ OTOMASYONU

Tanımı: Gemi otomasyonu elemanının yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

Amacı: Gemi otomasyonu mesleğinin  yeterliklerine  sahip  meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

 

5. YAT KAPTANLIĞI

Tanımı: Yat kaptanının sahip olduğu, yatı sevk, idare ve yatta turizm faaliyetlerini yürütme yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

Amacı: Yat kaptanlığı mesleğinin  yeterliklerine  sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

6. BALIKÇI GEMİSİ KAPTANLIĞI

Tanımı: Balıkçı gemisi kaptanının sahip olduğu, balıkçı gemisini sevk, idare ve avlama yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

Amacı: Balıkçı gemisi kaptanlığı mesleğinin  yeterliklerine  sahip  meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

 

7. SU ÜRÜNLERİ ÜRETİMİ

Tanımı: Su ürünleri üretimi elemanının yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

Amacı: Su ürünleri üretimi ve yetiştiriciliği mesleğinin yeterliklerine  sahip  meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

GİRİŞ KOŞULLARI

1.      Öğrencilerin sağlık durumu, Denizcilik alanı altında yer alan mesleklerin gerektirdiği işleri yapmaya uygun olmalıdır.

2.      Denizcilik alanında eğitim görecek öğrenciler, gemi adamları yönetmeliğine göre yetkilendirilmiş sağlık kuruluşlarından gemi adamı olabileceklerine dair sağlık belgesi alırlar.

İSTİHDAM ALANLARI

Denizcilik alanından mezun olan öğrenciler, seçtikleri dal/meslekte kazandıkları yeterlikler doğrultusunda;

1.      İlgili mevzuatlar doğrultusunda gemilerde,

2.      Denizcilikle ilgili kuruluşlarda,

3.      Su ürünleri üretim çiftliklerinde,

4.      Su ürünleri ile ilgili kuruluşlarda vb.

      yerlerde çalışabilirler.

EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI

1.      Program, mesleki ve teknik eğitim alanında diplomaya götüren ortaöğretim kurumları ile belge ve sertifika programlarının uygulandığı her tür ve derecedeki örgün ve yaygın mesleki ve teknik eğitim-öğretim kurumlarında uygulanmaktadır.

2.      Programın uygulanabilmesi için Denizcilik alanı standart donanımları ve mesleklerin gerektirdiği ekipmanlar sağlanmalıdır.

EĞİTİMCİLER

1.      Programın uygulanmasında Denizcilik alanında eğitim almış ve tercihen sektör deneyimi olan alan öğretmenleri görev almalıdır.

2.      Programın uygulanmasında gerektiğinde Denizcilik alanında sektör deneyimi olan usta öğretici, teknisyen ve meslek elemanlarından yararlanılabilir.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Millî Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği’ne göre çeşitli ölçme araçları kullanılarak öğrencilerin değerlendirilmesi esastır. Buna göre;

1.      Dersin altındaki modüllerin işlenişi sırasında kazandığı (bilgi, beceri ve tavırlar) yeterlikler,

2.      Okulda, işletmede ve kendi kendilerine yaptıkları tüm öğrenim faaliyetleri değerlendirilerek öğrencilerin dersteki başarısı belirlenir.

YATAY VE DİKEY GEÇİŞLER

Program; geniş tabanlı ve modüler yapıda düzenlendiğinden, Mesleki ve Teknik Eğitim Yönetmeliği çerçevesinde yatay ve dikey geçişlere olanak sağlanır.

1.      Alan/dalda sertifika, belge ve diplomaya götüren tüm programlar ve dallar arasında geçiş yapılabilir.

2.      Diploma almaya hak kazanan öğrenci, Denizcilik alanının devamı niteliğindeki programların veya bu alana en yakın programların uygulandığı meslek yüksek okuluna sınavsız geçiş yapabilir ya da sınav sonuçlarına göre diğer yüksek öğrenim kurumlarını tercih edebilir.

BELGELENDİRME

1.      Mezun olan öğrenciye alanda/dalda diploma verilir.

2.      Öğrencinin seçtiği dal ile ilgili aldığı tüm dersler ve modüller diploma ekinde belirtilir.

3.      Öğrenciye, programdan ayrıldığında veya mezun olduğunda, kazandığı yeterlikleri gösteren ve bir yaygın mesleki ve teknik eğitim programı ile aynı yeterlikleri kazanan kişilere eş değer belge verilir.

4.      Öğrencinin kazandığı mesleki yeterlikler sertifikaya yönelik belgelendirmelerde değerlendirilir.

EĞİTİM SÜRESİ

1.      Alan programının toplam eğitim süresi, 9. sınıftan sonra 3 öğretim yılı olarak planlanmıştır.

2.      Eğitim süresinin okul, işletme ve bireysel öğrenme için ayrılmış dağılımı, Denizcilik alanı  haftalık ders çizelgesi, dersler ve modüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği gibi uygulanır.

ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

Modüler öğretime yönelik ağırlıklı olarak bireysel öğrenmeyi destekleyici yöntem ve teknikler uygulanır.

1.      Öğretmenler öğrencilere rehberlik eder.

2.      Öğrenciler kendi kendine öğrenmeye teşvik edilir.

3.      Öğrencilerin aktif olması sağlanır.

4.      Öğrenciler araştırmaya yönlendirilir.

5.      Öğrenciler kendi kendilerini değerlendirebilir.

6.      Öğrencilere yeterlik kazandırmaya yönelik yöntem ve teknikler uygulanır.

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR

Öğrenciler, programın gerektirdiği öğretim faaliyetleri, istihdam olanakları ve planlama konularında çevredeki üniversiteler, sivil toplum örgütleri, Tarım Bakanlığı, Denizcilik Müsteşarlığı, Devlet Su işleri Genel Müdürlüğü, Liman Başkanlığı, Denizcilik firmaları ve meslek elemanları ile işbirliği yapılarak yönlendirilir.

ÖĞRENCİ KAZANIMLARI

Programın sonunda seçtiği dala/mesleğe yönelik olarak öğrenci;

1.      Alandaki ortak temel, bilgi ve becerileri kazanabilecektir.

2.      Denizcilik alanının temel yeterliklerine sahip olabilecektir.

3.      Dalın gerektirdiği işleri yapabilecektir.

4.      Dalın gerektirdiği özel mesleki yeterlikleri kazanabilecektir.

EĞİTİM ÖĞRETİM FAALİYETLERİ

Denizcilik alanı haftalık ders çizelgesinde yer alan dersler ve bu derslerin altındaki modüllerin içeriğindeki eğitim öğretim uygulamaları yapılır.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ANADOLU MESLEK LİSELERİ

DENİZCİLİK ALANI

 (GEMİ YÖNETİMİ, MAKİNE ZABİTLİĞİ, GEMİ ELEKTRONİĞİ VE HABERLEŞME,

GEMİ OTOMASYONU,  YAT KAPTANLIĞI, BALIKÇI GEMİSİ KAPTANLIĞI,

SU ÜRÜNLERİ ÜRETİMİ DALLARI)

ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ

 

DERS KATEGORİLERİ

DERSLER

IX.

SINIF

X.

SINIF

XI.

SINIF

XII.

SINIF

ORTAK DERSLER

*DİL VE ANLATIM

2

2

2

2

TÜRK EDEBİYATI

3

3

-

-

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

1

1

1

1

TARİH

2

2

-

-

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK

-

-

2

-

COĞRAFYA

2

2

-

-

MATEMATİK

4

-

 

 

FİZİK

2

-

 

 

KİMYA

2

-

 

 

BİYOLOJİ

2

-

 

 

SAĞLIK BİLGİSİ

2

-

-

-

FELSEFE

-

-

2

-

YABANCI DİL

10

4

4

4

BEDEN EĞİTİMİ

2

-

-

-

MİLLÎ GÜVENLİK BİLGİSİ

-

1

-

-

TRAFİK VE İLK YARDIM

-

-

1

-

 

TOPLAM

34

15

12

7

A

L

A

N

/

D

A

L

 

 

D

E

R

S

L

E

R

İ

ALAN ORTAK DERSLERİ

BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ

2

 

 

 

MATEMATİK

 

3

 

 

MESLEKİ GELİŞİM

 

2

 

 

*DENİZDE GÜVENLİK                                

 

5

 

 

DENİZCİLİK VE SU ÜRÜNLERİ TEKNOLOJİSİ                          

 

8

 

 

YÜZME                                                 

 

3

 

 

DAL DERSLERİ

*İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ

 

-

27

30

YAT TURİZMİ

YİYECEK, İÇECEK VE KAMARA

MESLEKİ YABANCI DİL   

*GEMİ YAPI VE DENGESİ

YÜK İSTİF

DENİZ METEOROLOJİSİ

DENİZDE ÇATIŞMAYI ÖNLEME

VARDİYA STANDARTLARI

*SEYİR

ELEKTRONİK SEYİR

DENİZDE HABERLEŞME

KÜRESEL TEHLİKE HABERLEŞME SİSTEMİ (GMDSS)

GEMİ MANEVRALARI

*YAT MANEVRALARI

GEMİCİLİK

BALIKÇI GEMİSİNDE GÜVERTE

BALIKÇI GEMİSİNDE MANEVRA VE HABERLEŞME

BALIKÇI GEMİSİ YAPI VE DONANIMLARI

DENİZCİLİK MEVZUATI

YAT MAKİNELERİ

* TEMEL GEMİ MAKİNELERİ TEKNOLOJİSİ

*GEMİ MAKİNELERİ TEKNOLOJİSİ

MESLEK RESİM

TEKNİK RESİM

CİSİMLERİN DAYANIMI

TERMODİNAMİK

HİDROLİK VE PNOMATİK

*AV ARAÇLARI VE AVLAMA TEKNİKLERİ

SU ÜRÜNLERİ İŞLEME

*CANLI YEM ÜRETİMİ

AĞ YAPIMI VE ONARIMI

AKVARYUM BALIKLARI YETİŞTİRİCİLİĞİ

*BALIK HASTALIKLARI

TATLI SU BALIKLARI YETİŞTİRİCİLİĞİ

YUMUŞAKÇA VE EKLEM BACAKLILAR KÜLTÜRÜ

DENİZ BALIKLARI YETİŞTİRİCİLİĞİ

SU ÜRÜNLERİ TESİS PROJE TEKNİĞİ

*ALICI-VERİCİLER

RADAR TEKNOLOJİSİ

*GEMİ OTOMASYONU

ELEKTRO MEKANİK

*ELEKTRONİK SEYİR TEKNOLOJİLERİ

TEMEL GEMİ ELEKTRONİĞİ

HABERLEŞME TEKNOLOJİLERİ

DENİZDE KÜRESEL HABERLEŞME

ALAN/DAL DERSLERİ TOPLAMI

2

21

27

30

SEÇMELİ DERSLER

 

3

3

-

2

REHBERLİK

 

1

1

1

1

GENEL TOPLAM

40

40

40

40

 

Not: (*) Millî Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği’nin 33. maddesi uyarınca yıl sonu başarı ortalaması ile başarılı sayılamayacak dersleri ifade eder.